A natureza e suas surpresas

Uma maçã vermelha e verde, resultado de um raro fenômeno natural, apareceu numa macieira em Devon, Reino Unido. Ken Morrish, o dono da macieira, pensou tratar-se de uma obra de algum engraçadinho mas, para sua surpresa, a maçã era realmente verde e vermelha. Horticultores acreditam que o fenômeno ocorreu devido a uma mutação genética aleatória. Nesses casos, a metade vermelha costuma ser mais doce que a metade verde porque, provavelmente ficou mais exposta ao Sol durante seu desenvolvimento. Os especialistas afirmam que a chance de uma divisão tão clara entre as cores como essa acontecer é de uma em um milhão. A linha que separa as cores é tão perfeita que parece até montagem.

Esse caso me fez lembrar de outro caso raro acontecido no mês passado, também no Reino Unido, onde foi encontrado um raro crisântemo bicolor no jardim da casa de um aposentado que cultiva flores por hobby.


Como a maçã, a flor também ganhou suas duas cores devido a uma mutação genética. Flores como essa são colhidas cerca de cinco vezes por ano no país. Apesar de ser um pouco mais comum, o crisântemo rosa e amarelo é tão belo e interessante quanto a maçã. E, se você pensa que isso só pode acontecer com flores e frutas, dê uma olhadinha:

Formatura

Meu namorado se formou! Não está uma gracinha?
Parabéns Gabriel por mais esta conquista!
TE amo!

A natureza está chorando?

A imagem marcante da calota de gelo, localizada no arquipélago de Svalbard (Noruega), foi registrada pelo ambientalista e professor Michael Nolan, enquanto fazia uma viagem para observar as geleiras e seus animais selvagens ao redor.

Na foto, percebe-se o degelo formando uma imagem parecida com um rosto. “Seria a Mãe Natureza chorando?”, pergunta o jornal britânico Daily Mail.

O perito disse que esse fenômeno não é por acaso. Ele confirmou que a calota de gelo tem diminuído cerca de 160 metros a cada ano há várias décadas.

A situação é preocupante, declara Jon Ove Hagen, respeitado especialista. O cientista diz que há outras mudanças drásticas sendo observadas em outras massas de gelo na região.

A geleira de Austfonna é a segunda maior da Europa e a sétima maior do mundo.

E depois tem gente que ainda acha que preservar o ambiente não é necessário!!!

Nosso Terrário

Esta atividade foi realizada com os alunos da 4ª série, na escola Tito Ferrari, em São Pedro do Sul.
Nosso objetivo foi recriar um ambiente onde pudessemos observar o crescimento (ou não) das plantas, conforme a montagem e o material utilizado (areia, humus, argila, brita, plantas, água).
Espero que gostem!

















NAÕ ACHOU A FOTO QUE VOCÊ QUERIA? ACESSE A PASTA COMPLETA NO SITE http://picasaweb.google.com/Glece.Kurzawa

Sala digital

BEM VINDO À SALA DIGITAL
03/09/09
PROFESSORA GLÉCE

BOM DIA! COMO VOCÊ ESTÁ?
TEM PRESTADO ATENÇÃO NAS AULAS?
PARA VOCÊ RECORDAR OS QUE APRENDEMOS, PREPAREI UM QUIZ DE PERGUNTAS SOBRE OS CONTEÚDOS TRABALHADOS
EM AULA.

COMO SERÁ QUE VOCÊ VAI SE SAIR?
ANOTE SUAS RESPOSTAS E CONFIRA

VAMOS RELEMBRAR O QUE ESTUDAMOS
1)GEOGRAFIA É A CIÊNCIA QUE ESTUDA O NOSSO
A) AMBIENTE
B) POVO
C) PLANETA

NÓS MORAMOS AQUI
2) FAZEMOS PARTE DO SISTEMA
A) SOLARIO
B) SOLAR
C) PLANETOIDE


NOSSO PLANETA
3) NOSSO PLANETA SE CHAMA
A) TERRA
B) SOL
C) SOLO

OS PLANETAS
4) SÃO PLANETAS GASOSOS:
A) TERRA E SATURNO
B) MARTE E NETUNO
C) SATURNO E JÚPITER

ONDE VIVEMOS
5) A TERRA É FORMADA POR
A) SOLIDO, LÍQUIDO E ATMOSFERA
B) ATMOSFERA, HIDROSFERA E LITOSFERA
C) LITOSFERA, OZÔNIO E AR

ONDE ESTAMOS?
6) PARA NOS ORIENTAR USAMOS
A) BÚSSOLA, TELEVISÃO E MAPAS
B) ESTRELAS, SOL E BÚSSOLA
C) GPS, CARRO E CRUZEIRO DO SUL

LUGARES NA TERRA
7) EM RELAÇÃO AOS MERIDIANOS, O BRASIL
A) ESTÁ A OESTE DO EQUADOR
B) ESTÁ A LESTE DA ÁFRICA
C) ESTÁ A OESTE DE GREENWICH

8) O PRINCIPAL PARALELO É
A) GREENWICH
B) CAPRICÓRNIO
C) EQUADOR

O QUE NOS CERCA

9) O DESENHO MOSTRA
A) A ROTAÇÃO DA TERRA
B) O CICLO DA AGUA
C) A PAISAGEM NATURAL

A HIDROSFERA
10) A AGUA POTAVEL DEVE SER
A) INCOLOR, SEM CHEIRO E PURA
B) SEM GOSTO, INODORA E FERVIDA
C) SEM COR, INDORORA E INSÍPIDA

11) A FÓRMULA DA AGUA
A) H1N1
B) H2O
C)HO2

CUIDADOS
12) LAURA BRINCOU NAS POÇAS D’AGUA E TEVE DIARRÉIA. ISSO PROVAVELMENTE OCORREU
A) PORQUE ELA PEGOU FRIAGEM
B) PORQUE HAVIA FLUOR NA AGUA
C) PORQUE A AGUA ESTAVA CONTAMINADA

DO NOSSO BRASIL
13) NAPOLEÃO QUERIA APOIO MAS D. JOÃO...
A) PROCLAMOU A INDEPENDÊNCIA
B) NOMEOU DOM PEDRO SEU SUCESSOR
C) FUGIU COM A CORTE PARA O BRASIL

14) ALGUMAS MELHORIAS FEITAS PELO REI
A) Abertura dos portos, escolas de medicina, jardim botânico e banco do Brasil
B) Escolas de medicina, imprensa nacional e rede de TV
C) Casa da moeda, estradas, banco do Brasil e telefone

15) “Ouviram do Ipiranga as margens plácidas, de um povo heróico o brado retumbante.” O hino fala sobre
A) Dom Pedro I e a proclamação da República
B) Dom João VI e a proclamação do Império
C) Dom Pedro e a proclamação da independência

E AQUI?
16) O RS MUITO TEMPO FOI TERRA DE NINGUÉM. DEPOIS FOI DISPUTADO POR PORTUGUESES E ESPANHÓIS. PELO TRATADO DE TORDESILHAS ESTAS TERRAS PERTENCIAM
A) A ESPANHA
B) A PORTUGAL
C) AOS INDIOS

17) OS INDIOS JÁ VIVIAM AQUI ANTES DOS EUROPEUS CHEGAREM. QUE GRUPOS INDÍGENAS ERAM CONHECIDOS POR SEREM ÓTIMOS CAÇADORES?
A) JÊS OU TAPUIAS
B) TUPI-GUARANIS
C) PAMPEANOS

SOBRE O NOSSO ESTADO
18) SÃO PARTICULARIDADES DO RELEVO GAÚCHO
A) CERROS, COXILHAS E CANHÕES
B) CANYONS, DEPRESSÕES E SERRAS
C) CANHÕES, CERROS E CAMPOS


19) A FIGURA MOSTRA
A) CANHÃO DA REGIÃO DAS HORTENSIAS
B) CERRO DA REGIÃO DA CAMPANHA
C) COXILHA DOS PAMPAS

20) O PONTO DE MAIOR ALTITUDE NO ESTADO É O MONTE NEGRO QUE ESTÁ LOCALIZADO
A) NA CAMPANHA GAÚCHA
B) NA PLANÍCIE LITORÂNEA
C) NO PLANALTO RIO-GRANDENSE

E AI? QUER SABER COMO FOI?
CONFIRA AS RESPOSTAS:
E SEU ESCORE?
0 A 5 (ALUADO) – CHIII PRECISA VOLTA PRA TERRA!
6 A 10 (MARCIANO) – EI, ESTÁ PRESTANDO ATENÇÃO?
10 A 13 (TERRÁQUEO) – OK. VOCÊ ESTÁ BEM, MAS PODE SER MELHOR!
14 A 16 (ESPACIAL) – LEGAL. ESTÁ ATENTO. CONTINUE ASSIM!
17 A 19 (ESTELAR) - JÓIA! GOSTEI DE VER. VOCÊ SE SUPEROU
20 – (SUPER NOVA) UAU! CARAMBA VOCÊ PODE ATÉ ENSINAR SEUS COLEGAS. PARABÉNS!

GOSTOU DA AULA?